Como una manera de sensibilizar y entregar herramientas a la comunidad educativa, el PIE (Programa de Integración Escolar) del Mixto Básica 1 de calle Freire se encuentra realizando talleres dirigidos a estudiantes, profesores, asistentes de la educación y a los papás de los 14 alumnos con trastorno del espectro autista (TEA) que estudian en el colegio.
Fabiola Santander, fonoaudióloga del establecimiento, sostiene que el proyecto apunta a que dichos niños tengan una mejor calidad de vida, tanto dentro como fuera de la escuela. “Queremos hacer realidad el término inclusión con estos niños y a la vez mejorar su rendimiento académico.
Utilizamos diversas herramientas para guiarlos en sus procesos, generando a la vez protocolos de acompañamiento para cuando lo requieran”, aseguró.
En tal sentido, se prepararán tutores entre sus compañeros para que los puedan ayudar dentro del colegio. “Además, tenemos asistentes encargados de los niños con más dificultades, en la idea que todos nos incorporemos a este proyecto y seamos partícipes de un ejercicio destinado a mejorar cada uno de los aspectos de la vida de estos estudiantes”, concluyó la profesional.
La apoderada Andrea Guerrero, mamá de Antonia y Pablo, valoró positivamente el proyecto del colegio. “Es muy importante, porque este programa abarca muchas áreas que mis hijos necesitan. Desde el colegio están muycomprometidos con nosotras, hay una comunicación fluida y por eso estoy muy satisfecha con el Mixto y el equipo del programa PIE”, manifestó.
Finalmente, Judith Vargas, mamá de un niño con Síndrome de Asperger, señaló que “a Brandon le ha servido mucho estar en un colegio donde lo integran en todas las actividades, por eso ha avanzado mucho y es súper independiente. Estoy muy agradecida del colegio y su equipo de profesionales”, aseguró.
